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各班级：

为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实全国全省教育大会精神，深入落实党中央、国务院和省委、省政府关于实施创新驱动发展战略、促进新旧动能转换、深化高等学校创新创业教育改革的决策部署，展示大学生科技创新成果，鼓励支持大学生开展科技创新活动，省教育厅拟于2019年8月至12月组织开展第六届山东省大学生科技创新大赛（以下简称“大赛”）。现将有关事项通知如下：

一、大赛目的

秉持“崇尚科学、锐意进取、开拓创新、面向未来”的理念，营造大学生积极从事科技创新活动的浓厚氛围，培养学生的创新精神、探索意识和实践能力，发现和扶持一批有创新潜质和研究能力的优秀人才。

二、大赛原则

注重项目的科学性、创新性、实用性，坚持“学生主体、专家主导、公平公正、社会监督”的原则。

三、组织机构

本次大赛由山东省教育厅主办。设组织委员会（简称大赛组委会）、组委会办公室、专家委员会和纪律与监督委员会。

（一）组委会。负责大赛统筹与领导工作，由省委教育工委常务副书记、省教育厅厅长邓云锋担任主任，有关部门负责人作为成员，负责大赛的组织实施。

（二）组委会办公室。设在山东省学生就业创业中心教育咨询中心，负责大赛的执行、宣传、沟通、协调、推进等日常工作。

（三）专家委员会。由大赛组委会邀请有关科研院所、行业协会和省部属高校的专家组成，负责参赛项目的评审、大学生科技创新指导和培训等工作。

（四）纪律与监督委员会。负责对大赛组织、评审等相关工作进行监督，调节处理争议。

各高校可根据实际成立相应机构，开展本校大赛的组织实施、项目评审和推荐等工作。

四、参赛对象

参赛对象为我省高校2019年7月1日前在校的、具有正式学籍的全日制普通本专科学生及研究生（不含成人教育学生），鼓励跨专业、跨院系、跨学校组建团队。

五、参赛项目

参赛项目能够与我省新旧动能转换“十强”产业紧密结合，促进制造业、能源、环保、农业等产业转型升级；促进科技与信息技术服务、医疗、海洋等深度融合。

（一）项目组别

项目组别由项目负责人的在读学段确定，分为研究生组、本科组、高职组。

（二）项目类别

1.新一代信息技术类，包括人工智能、云计算、集成电路、网络与信息安全、大数据、物联网技术等；

2.高端制造类，包括机械、电子产品、轨道交通装备、通用航空装备、石油工程装备、新能源汽车及装备等；

3.新能源新材料类，包括清洁能源、智能电网、核电装备、先进高分子材料、光电子材料、高端金属材料等；

4.现代海洋类，包括海水增养殖、智慧海洋、透明海洋、海洋服务业等；

5.生物医药类，包括DNA重组技术、新药物研发技术、发酵工程、药品与生物制品检验等；

6.高端化工类，包括特种橡胶、特种纤维、特种工程塑料、前沿新材料、高性能复合材料等；

7.现代高效农业类，包括智慧农业、农村电商、现代种业、畜牧良种培育、农业装备制造等；

8.其他类。

（三）项目类型

项目类型分为创意创新、实物创新、实验创新、生产创新4类。参赛团队可根据实际情况自主选择。“创意创新”是指大学生基于独特的思维、新颖的构思和创造性的想法，以现有的知识和能力为基础，设计出具有一定科技含量、能够满足学习、科研、生活、生产等需求的创意方案、概念描述等，需以二维或三维设计图例形式呈现；“实物创新”是指大学生以独特的思维模式提出有别于常规或常人思路，利用现有的知识和条件，对已有产品进行改造升级或创造性地设计并制造出新的产品，需以实物或模型形式呈现；“实验创新”是指大学生在参与教学实验过程中，通过对实验内容、实验方法和实验过程的理解，产生有价值的创意和创新想法，提出自己的创新思路和方法，优选实验材料，改进实验方案，优化实验流程，达到降低成本、节约能耗、缩短时间、提高效率等目的，须基于真实课程教学中的实验教学，且通过实际验证已经取得成功；“生产创新”是指大学生在参与生产实训实习的过程中，通过对生产任务、生产方式、生产过程的理解，产生有价值的创意和创新想法，提出自己的创新思路和方法，优选生产材料、改变生产方式、改进生产工艺、优化生产流程，达到降低成本、节约能耗、缩短时间、提高效率等目的，必须基于真实的企业生产过程，且通过实际验证已经取得成功。

（四）参赛项目要求

1.参赛项目须为学生在校期间的研究创新成果，有一定科学价值、创新价值和实际应用价值。

2.每个项目的团队成员不超过5人，且所有成员均须对项目有实际贡献。

3.每个项目的指导教师不超过2人。

4.参赛项目须真实、健康、合法，无任何不良信息，项目立意应弘扬正能量，践行社会主义核心价值观。参赛项目不得侵犯他人知识产权；所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权，报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、项目鉴定证书、专利证书等。抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。

5.列入国家和省大学生创新创业训练计划且已结项的项目须报名参赛。

六、赛程安排

（一）参赛报名。所有参赛项目均需通过大赛官网进行注册报名。报名系统开放时间为2019年8月19日8时，截止时间为2019年10月18日16时。

（二）校级初赛（2019年10月18日前）。校级初赛的比赛环节、评审方式等由各高校自行确定。高校根据校赛结果确定推荐顺序，通过系统自动生成《推荐项目汇总表》。入围参加省赛的项目数量，由大赛组委会根据各高校10月18日16时前在大赛官网正式报名参赛的项目数量统筹确定。

（三）省级大赛（2019年12月20日前）。分为网上初评和现场决赛两轮进行。

第一轮：网上初评。评审专家通过评审系统网上审阅项目申报书、1分钟展示视频及其他佐证材料，依据评审标准，择优评选出500个项目入围现场决赛。

第二轮：现场决赛。决赛采取演示加答辩的形式进行。评审专家组观看1分钟展示视频，审阅项目申报书、实物及其他佐证材料，团队成员现场介绍项目5分钟，现场答辩5分钟。专家组依据评审标准对参赛项目逐一评审，并拟定一二三等奖获奖项目名单。

优秀组织奖名单由大赛组委会确定。

（四）结果公布（2019年12月底前）。获奖名单经公示无异议后，以省教育厅文件正式公布。

七、奖励设置

根据省教育厅、省财政厅《关于印发山东省大学生科技创新大赛奖励办法的通知》（鲁教科发〔2015〕2号）规定，大赛设优秀项目奖、优秀指导教师（团队）奖。其中，优秀项目奖数量为，一等奖50项、二等奖150项、三等奖300项；一等奖项目的指导教师（不超过2人，下同）为“金牌指导教师”，二等奖项目的指导教师为“银牌指导教师”，三等奖项目的指导教师为“铜牌指导教师”。

对获奖项目和优秀指导教师（团队）颁发证书。同时，对获得一等奖项目的学生（团队）奖励1万元、指导教师（团队）奖励5000元；对获得二等奖项目的学生（团队）奖励8000元、指导教师（团队）奖励4000元；对获得三等奖项目的学生（团队）奖励5000元、指导教师（团队）奖励3000元。

对获得“优秀组织单位”称号的20所高校颁发奖牌。

奖励资金于2020年5月底前拨付各有关高校。奖励资金实行单独核算、专款专用，任何单位和个人不得截留、挤占、挪用。

八、材料填报

（一）有关高校负责组织申报项目的作者于2019年8月19日8时后登陆大赛官网，填写《山东省大学生科技创新大赛项目申报书》（附件1），并上传1分钟展示视频及其他佐证材料。材料填报工作务必于10月18日16时前完成。

（二）有关高校审核确认所有申报项目材料网上填报无误后，通过系统自动生成《第六届山东省大学生科技创新大赛推荐项目汇总表》（附件2）。高校根据校赛结果确定推荐顺序，并将推荐序号人工填写到汇总表第一列“序号”栏目。序号填写无误后，通过系统导出汇总表并打印，加盖学校公章，于10月24日前邮寄至山东省学生就业创业教育咨询中心。我厅将根据统筹确定的各学校入围参加省赛的项目数量和高校项目推荐顺序，遴选具有省赛参赛资格的项目。

九、工作要求

（一）加强组织领导。举办大学生科技创新大赛，是推进高校创新创业教育改革的重要举措，是高校科技创新教育成果的重要展示。各高校要充分认识大赛的意义，切实加强组织领导，成立由校领导牵头，团委、学生、创新创业、教务、科技等部门组成的专门工作小组，明确职责分工，统筹做好校赛和申报项目的遴选推荐工作。

（二）做好宣传发动。各高校要通过开展以科技创新为主题的学术讲座、论坛、沙龙等活动，坚持以赛促教、以赛促学、以赛促练，推动学生跨院系、跨专业组队，推进科技创新训练和实践活动。要引导学生关注社会需求，提升参赛项目的应用价值和社会价值。大赛组委会将联系省内主流媒体，充分发挥省教育厅门户网站、山东教育电视台等传播作用，为大赛的开展营造浓厚氛围。

（三）加大支持力度。各高校要组建指导教师团队，认真做好参赛项目的前期培育，帮助学生组建科技创新团队。要为参赛团队提供政策法规、赛事动态信息、知识产权保护、社会支持等方面的服务，提供必要条件和经费支持。对参赛团队的学生，要根据参赛情况予以奖励，在认定创新创业学分、评奖评优等方面予以倾斜；对成绩优异参赛团队的指导教师要进行奖励，在工作量认定、职称评审等方面增加权重，激发广大教师和学生投身创新活动的积极性、创造性和参赛热情。

十、其他事项

（一）申报“实物创新”的参赛项目实物或模型，只在进行现场决赛时进行展示，由作者按规定时间自行带到决赛现场。

（二）请各高校确定1-2名大赛工作联系人，于7月31日前在大赛官网中填写《第六届山东省大学生科技创新大赛联系人信息表》（附件3），并将加盖学校公章的PDF格式文件上传大赛平台。