在如今普遍应试教育的大背景下，传统教学占据了学生的大部分时间，而学习方式的千篇一律则可能会引起他们的厌学反应，其动手实践能力得不到提升。而手工课可以很好地弥补这一缺陷，为了能够提升学生们的动手实践能力，掌握一项新的技能，更好的提高他们的自信心，小荷学堂专门设立手工课。

7月23日“小荷学堂”田庄镇支教正常上课。虽然天气炎热，但学生们对“七彩课堂”依旧热情高涨。

上午为手工课，具体活动有折纸，剪纸和制作泥塑。老师提前准备若干彩纸，保证每一位同学同时拥有五张不同颜色的彩纸，另外准备了三种折纸方式用于教学，即四叶草，百合花，棒棒糖，每位老师负责一个年级，手把手教学，而学生们可以随便挑选这三种方式之一。每个组的学生们都兴致勃勃的开始了此次折纸之旅，在这样的模式下，学生们能够清晰地看到折纸的步骤，及时跟上老师的节奏，准确掌握折纸的要点，更快更好的学会折纸。课堂上，学生们们展现出极高的折纸天赋，每个组的教学都进行的非常顺利，二年级组折出了漂亮的四叶草；三年级组做出了精美的千纸鹤；五年级组做出了折纸步骤最为复杂的百合花。学生们互相交流展示各自的作品，课堂气氛十分活跃。

此次手工课用时一个半小时，学生们都学会了其中的一种或多种折纸方法，他们都深深地体会到自身创作带来的乐趣，老师们鼓励他们以后要多动手，多实践。

通过此次手工课，锻炼了学生们的动手能力，丰富了他们的生活，同时进一步加深了实践团队队员与学生们之间的感情，更有利于今后学习工作的开展，