时间：2023年5月11日

地点：12教213

主题：学习习近平总书记关于教育、科技的重要论述相关主题的交流与学习。

5月11日，研究生第二党支部在12教213进行政治理论学习，本次会议由崔建强同志主持，支部全体党员参加。

本次学习内容主要围绕以下三个方面进行：

（1）习近平总书记在全国教育大会上提出的“九个坚持”的重要论述。（2）习近平在中共中央政治局第三次集体学习时强调 切实加强基础研究 夯实科技自立自强根基。（3）习近平：加快建设科技强国实现高水平科技自立自强。

围绕学习内容，与会人员进行了交流发言。

贾硕同志表示，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作，把教育摆在优先发展战略地位。作为研究生党员，我们要进一步学深悟透总书记关于教育工作、科技创新的重要论述精神，做到学以致用、学用相长，以饱满的政治热情、扎实的科研作风、良好的精神状态投入到学习实践中。

孙光辉同志表示，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，三者是一个有机整体，相互作用又相互促进。在全面建设社会主义现代化国家、朝着实现第二个百年奋斗目标奋进的新征程上，必然需要教育、科技、人才事业继续发挥基础性、战略性支撑的作用。

纪德亮同志表示，习近平总书记关于教育部署的总方向是非常正确的，对于培养什么人、为谁培养人，我觉得最重要的就是爱国，培养爱中华人民共和国的人、为中华人民共和国培养人才。如果把一个人的教育生涯比作盖楼，那么小学和初中就相当于房子的地基，地基出了问题，房子盖得再高也是空谈，现在打基础的教材出了问题，那么讲建设高等高科技大学，培养高技术人才就成了空谈。

王琛同志表示，对教育、科技、人才作出“三位一体”的整体部署，深刻体现了习近平总书记对强国崛起规律、新技术革命和产业变革的时代特征、未来世界发展大势的深刻洞察和把握。各国发展实践特别是世界主要发达国家的发展充分证明，现代化建设事业越是发展，对人才需求就越迫切；人才数量越多、质量越高、发挥的作用越好，现代化事业发展就越迅速。教育培养造就人才，人才助力科技进步，同时科技和人才又反哺和重塑教育。在此过程中，教育是基础、人才是主体、科技是动力，三者目标高度统一、相互促进、同向而行，不断循环积累并走向更高水平，共同为建设社会主义现代化强国服务。

最后，崔建强同志对组织生活的学习内容进行了总结。他强调作为研究生党员要认真学习专业知识，提升专业能力，努力为国家的科技事业做贡献。